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Elitenüberförderung

25. Dezember 2022/0 Kommentare/in Lesenswert /von Michael Fälbl

Ein lesenswerter und kritischer Blogpost über die „Professional Managerial Class“.

Erik Torenberg greift darin das Phänomen der „Elite Overproduction“ auf und schlägt eine Brücke zwischen Occupy Wall Street, Aufstiegschancen und Identitätspolitik.

Inkludiert Sätze wie: “The truth is that we have too many college educated people without technical skills who expect high-status and high-paying jobs and there simply aren’t enough jobs for them.”

https://eriktorenberg.substack.com/p/theres-just-too-many-damn-elites

Zukunftsbildung

2. Juli 2019/0 Kommentare/in Hörenswert /von Michael Fälbl

Hörempfehlung

Andreas Schleicher (Pisa-Erfinder) und Christian Friesl (IV) sprechen über Bildung.

Drei Erkenntnisse:

In Zeiten der Digitalisierung wird die Anwendung von Wissen und damit Kreativität immer wichtiger (auch in der Schule)
In Österreich funktioniert das duale System, bei der Grundbildung haben wir Defizite, Bildungsinvestitionen sind nicht effizient
Investitionen in die Qualifizierung und die Zeitressourcen von Lehrkräften sind sinnvoller als Investitionen in kleinere Klassen

Digitalbildung

28. März 2016/0 Kommentare/in Lesenswert /von Michael Fälbl

„Wer 2016 eingeschult wird, den erwartet später ein ganz neuer Arbeitsmarkt. Andere Länder machen deshalb Informatik zum Pflichtfach und verteilen Bastelcomputer. Und wir?“

Schulsystemprobleme

12. November 2015/0 Kommentare/in Lesenswert /von Michael Fälbl

„Die statistische Wahrscheinlichkeit, dass Oscar, mein Jüngster, nur Pflichtschule haben wird, liegt bei knapp sieben Prozent, weil ich ein Studium habe. Hätte ich nur Pflichtschule, wäre die Wahrscheinlichkeit 30 Prozent, und hätte ich Pflichtschule und Migrationshintergrund, wäre sie 56 Prozent. […] Wären die beiden Babys im Spital vertauscht worden, dann hätte der andere die guten Chancen und mein Oscar die schlechten – und das ist ein Wahnsinn. Das ist ein verlorenes Potenzial, das ist unvorstellbar.“

https://www.derstandard.at/story/2000025511722/ams-chef-zur-schulreform-da-ist-offenbar-ideologie-im-weg